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原文服务方: 新课程       
摘要:
所谓板书是指在课堂教学中,老师结合语言、多媒体等方式,并且通过字符、图表等形式向学生传播教学信息的教学行为。板书是老师课堂教学的重要辅助手段,同时也是老师的一项基础教学技能,它要求内容完整和突出,同时结构要合理和准确。可以说,板书的好坏直接影响教学水平的高低。
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文献信息
篇名 初中英语课堂板书的应用探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中英语 课堂教学 板书设计 运用探究
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓式清 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
课堂教学
板书设计
运用探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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