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多元拓展,有效实施--浅析中学生德育工作的开展策略
多元拓展,有效实施--浅析中学生德育工作的开展策略
作者:
黄养彬
原文服务方:
新课程
中学生
德育工作
实施策略
摘要:
中学是人生观、价值观、德育观逐渐养成的关键时期,教师应善于在平时对学生的思想教育中融入德育的理念,帮助学生养成正确的“三观意识”,为学生今后的成材奠定基础。基于上述背景,结合多年的德育教学工作,提出了“多元拓展,有效实施”的德育工作开展理念,并以案例分析的方式论述了中学生德育工作实施的有效策略,以期为中学生德育工作有效性的提升给出一些参考。
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篇名
多元拓展,有效实施--浅析中学生德育工作的开展策略
来源期刊
新课程
学科
关键词
中学生
德育工作
实施策略
年,卷(期)
2014,(4)
所属期刊栏目
课堂内外
研究方向
页码范围
74-74,75
页数
2页
分类号
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语种
中文
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黄养彬
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研究来源
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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