浅谈语文课堂教学中的过渡艺术

• 作者: 李向慧
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 过渡 目标 重难点 主旨
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

一篇佳作不仅体现在精彩绝伦的开头和似“余音绕梁三日不绝”之效的结尾，还体现在中间各环节之间的无痕迹的过渡上。一节好课也不例外，巧妙的、水到渠成般的过渡不仅能给人以艺术上的享受，更重要的是能帮助学生理清知识脉络，从整体上加深其对知识的理解。所以在语文课堂教学中，教师要重视过渡语的使用，要使课堂教学环环相扣，浑然一体。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李向慧		3	0	0.0	0.0