基于学生需求的网络环境下大学英语教学改革模式研究综述

• 作者: 黄文怡
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学生需求 网络环境 大学英语 教学改革 前景
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 135-136,153
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 字数: 3165字
• 语种: 中文

摘要

网络的发展给大学英语教学提供了极大的技术支持，构建大学英语网络教学环境和关注学生需求已成为大学英语教改的焦点。本文对近年来刊登在国内主要外语刊物上的大学英语教改文章进行分析：发现研究不均衡，主要集中于大学英语课程设置和教学模式的改革，对学生需求关注缺少；其次多采用问卷调查法和访谈法，方法较单一；此外多是思辨性研究，建议关注实证研究；最后文献以教学大纲及会议记录为主，集中在基础理论和语言教学层面，研究缺乏层次性，应从多渠道，借助多种工具获取信息。