作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
创新教育模式,提高数学的学习能力,只有在不断的探求中才能得出新的数学学习方法,建设创新型教学,促进数学教育的发展。
推荐文章
如何在小学数学教育中渗透德育教学
德育教学
渗透
道德品质
如何在小学数学课堂教学中实施创新教育
小学数学
课堂教学
实施
创新教育
如何在小学数学教学中渗透抽象思想
小学数学
渗透
抽象思想
有效策略
如何在小学数学教学中实现情感教育
小学数学
课堂教学
情感教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何在小学数学教学中渗透创新型教育
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学教学 创新 渗透 探索
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴振金 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (4)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
创新
渗透
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导