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摘要:
法理学是我国法学高等教育课程体系中的重要专业基础课。因其是法学教育的一门基础课程,所以大部分高校都在第一学期开设此课程,但由于其本身的理论概括性和抽象思辨性较强,未接触过法律专业知识的大一新生大多反映课程深奥难懂、理解困难。如何解决法理学教学中存在的这些问题。笔者认为可以将“最近发展区”理论运用到具体的教学中,以提高其教学质量。
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篇名 最近发展区视角下高校法理学教学创新研究
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 最近发展区 法理学 教学质量
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G640
字数 2825字 语种 中文
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