物理教学与学生自主学习实践探索

• 作者: 潘世刚
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学物理 课堂教学 学生自主 实践探索
• 年，卷（期）: 2014,（16）
• 所属期刊栏目: 科学?自然
• 页码范围: 213-213
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2351字
• 语种: 中文

摘要

本文就新课程理念下，在《科学》教学中，如何有意识、有计划地促进学生自主学习进行了探讨，通过培养学生自主学习的独立性、能动性、创造性，协调性，使学生自主学习进行了探讨，进行了以创新精神和实践能力为重心的素质教育，需要有相应的学与教方式的依托。改革课堂教学方法，优化课堂教学模式，提高学生素质，发展学生能力，让学生主动学习，已属于当前教学改革的主旋律。