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摘要:
随着现代科技水平发展和全球化时代的到来,英语听力技能在语言交流中愈显重要。大学英语教学目的不仅仅是培养学生用英语获取信息的能力,而应更注重培养用英语进行信息交流的能力。在“听说读写”四种语言技能中,听力是交流的基础,它为学习者提供语言输入,提高学生英语听说能力已成为我国英语教学的主要目标。本文阐述了我国英语听力的教研现状,总结了大学英语听力教学中的经验教训,这对我国大学英语听力教学具有一定的现实指导意义,并指出了听力教学在未来的发展趋势。
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篇名 听力教学现状分析及未来发展趋势
来源期刊 才智 学科
关键词 听力教学 现状分析 发展趋势
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号
字数 2904字 语种 中文
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才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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