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听力教学现状分析及未来发展趋势
听力教学现状分析及未来发展趋势
作者:
宋辰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
听力教学
现状分析
发展趋势
摘要:
随着现代科技水平发展和全球化时代的到来,英语听力技能在语言交流中愈显重要。大学英语教学目的不仅仅是培养学生用英语获取信息的能力,而应更注重培养用英语进行信息交流的能力。在“听说读写”四种语言技能中,听力是交流的基础,它为学习者提供语言输入,提高学生英语听说能力已成为我国英语教学的主要目标。本文阐述了我国英语听力的教研现状,总结了大学英语听力教学中的经验教训,这对我国大学英语听力教学具有一定的现实指导意义,并指出了听力教学在未来的发展趋势。
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文献信息
篇名
听力教学现状分析及未来发展趋势
来源期刊
才智
学科
关键词
听力教学
现状分析
发展趋势
年,卷(期)
2014,(5)
所属期刊栏目
创新教育 Innovation Education
研究方向
页码范围
32-33
页数
2页
分类号
字数
2904字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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宋辰
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现状分析
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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