谈小学语文群文阅读的教学方法

• 作者: 赖昌伟
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 群文阅读 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（27）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
• 页码范围: 126-126
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1706字
• 语种: 中文

摘要

作为一种新型的阅读教学方法，群文阅读的教学方法得到了教师的认可和推崇，也引起了越来越多教育者的研究。小学语文群文阅读教学方法对于学生的阅读速度的提高和语文综合素质的提升，都有重要的作用和意义。小学语文群文阅读教学在实践中存在着有效的方法，可以供教师参考和利用。同时，群文阅读教学方式也需要在实践中得到不断补充和完善。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖昌伟	福建省武平县民主中心学校	2	29	1.0	2.0