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原文服务方: 新课程       
摘要:
思想品德课堂不能只是宣传理论,而是要从学生的角度出发,使学生在课堂上流露真情,说真话,学真理,真正地用理论构建自己的价值体系,最后要学做真人。
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吸引
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综合运用
初中思想品德课教学生活化实施策略
思想品德
教学生活化
教学方式
教学内容
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让“真”走入思想品德课堂
来源期刊 新课程 学科
关键词 思想品德 真情 真话 真理
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德
真情
真话
真理
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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