初中年级组在学校管理中的定位研究

• 作者: 次仁朗杰
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 初中年级组 学校管理 定位 研究
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 管理广角
• 页码范围: 169-169
• 页数: 1页
• 字数: 2288字
• 语种: 中文

摘要

本文主要从促进学生全面发展、提升整体学生质量、提高教研工作的针对性等几个方面论述了初中年级组管理的意义，并对学校再管理过程中出现的问题进行了一些分析讨论，希望能够不断强化初中年级组在学习管理中定位研究，个人意见，仅供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	次仁朗杰		2	0	0.0	0.0