对初中语文教学的一点思考

• 作者: 黄颂军
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 中学语文 听说读写 语文教学 学生 主体
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

“听说读写”是学生语文知识学习过程中的几项必备技能，也是学习一门语言的重要途径。通过有效的“听”才能够获取基本的知识，提升自身的知识积累；通过有效的“说”才能够更好地表达出自己的见解与认知，相互交流之间也能够提升自身的认识；通过有效的“读”能够更快地进行知识的积累，对于初中生而言，“读”是一项重要的学习方法；通过有效的“写”不仅能够锻炼学生的表达技能，同时对于学生“听说读”的学习效果也是一个直接的体现，同时对于学生的语文综合技能也是一个提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄颂军		1	0	0.0	0.0