关注学生个性积极因材施教--中等职业教育浅谈

• 作者: 庞平统
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 学生个性 因材施教 提高素质
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学校因材施教地设置专业和学科，在课堂教学中落实因材施教，实施因材施教符合科学发展观中“以人为本，全面发展”的原则要求，有利于提高中职学生的个体和整体素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞平统		1	1	1.0	1.0