作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
众所周知,作文教学是小学语文中的一个难题,很有点“难于上青天”的感觉,往往教师费尽口舌和心机,学生仍不得要领,无从下笔.为什么平时灵牙利齿、讲起话来滔滔不绝的学生一遇到作文就变得笨口拙舌?为什么面授机宜的教师往往在作文这个“百慕大”就沉戈折戟呢?
推荐文章
小学语文诗词教学结合习作练习
小学语文
诗词教学
习作练习
加强基层班组建设夯实企业发展基础
班组建设
企业管理
职工队伍建设
安全生产
改革还需夯实共识基础
改革
社会基础
知识分工
弱势群体
理性
利益
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 加强片段练习 夯实习作的基础
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 片段练习 习作 作文教学 小学语文 百慕大 教师 学生 面授
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 174-174
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李春彩 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
片段练习
习作
作文教学
小学语文
百慕大
教师
学生
面授
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
总被引数(次)
0
论文1v1指导