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原文服务方: 新课程       
摘要:
让农村小学生在课堂上大胆发言,让学生争当主角,教师当好有特色的配角,会使学生充分地表现自己,展示自己。
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学生
猜想
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何让农村小学生大胆发言
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学生 大胆发言 和谐课堂
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 26-26,27
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖国民 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
大胆发言
和谐课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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