激发思考，课堂提问--关于初中思想品德课堂开展有效师生互动的思考

• 作者: 郭婉岚
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 师生互动 课堂提问 思想品德课堂
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 24-24,25
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新课改以来，师生互动成为关注的热点问题之一。提问是思想品德课堂师生互动的主要形式之一，当前存在着教师提问重“量”不重“质”、问答无实质性意义等问题。有效的提问才能真正体现新课改师生互动的精神和要求，这就要求教师提出问题是注意以下几点：要突出学生主体、教师主导的问题提出方式；把握难易度，留有思考空间；善于创设利于思考的问题情境。结合思想品德课教学的实例谈了关于课堂师生互动中课堂提问的体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭婉岚		1	0	0.0	0.0