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原文服务方: 新课程       
摘要:
从三个方面浅述高中数学教学中合理分配教学时间的重要性。
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高中数学高效教学实践研究
高中数学
高效教学
实践
研究
大学数学与高中数学教学衔接的探讨
新课标
大学数学
高中数学
教学衔接
高中数学微型探究教学的思考
高中数学
微型探究教学
思考
高中数学有效教学研究与分析
高中数学
有效教学
引导机制
问题情境
调试措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中数学教学整体教学时间的分配
来源期刊 新课程 学科
关键词 高中数学 合理分配 时间
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李亚冬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
合理分配
时间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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