作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
想象力是灵感的源泉。幼儿的想象力就像一张白纸,有很广阔的开发空间。笔者认为教师在进行美术教学之前,要首先注重想象力的开发,让孩子有东西可以画,有兴趣去画,有热情去画。
推荐文章
学前美术教育与幼儿想象力发展探析
学前教育
美术教育
幼儿
想象力发展
幼儿美术教育中想象力培育的探索与研究
幼儿教育
美术创想
想象力培育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼儿美术教育应当重视想象力的培养
来源期刊 科学导报 学科
关键词 想象力 美术 灵感 源泉 观察能力 具象意识
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 94-94
页数 1页 分类号
字数 2129字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐洋梅 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
想象力
美术
灵感
源泉
观察能力
具象意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
49363
总下载数(次)
203
总被引数(次)
0
论文1v1指导