作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
近年来,中职学校的学生基础差,教师观念落后,教学方法陈旧,数学教学困难重重。结合实践,在教学内容、教学方法上对中职学校数学课堂进行了探究。
推荐文章
中职数学课堂教学探究
中职数学教学
引导发现法
自主探索法
基于兴趣的中职数学课堂教学探究
兴趣
中职数学
课堂教学
探究
高职数学课课堂教学改革的模式探究
高职数学
学情分析
数学思维
数学文化
数学建模
中职数学课堂教学结构探究
中职数学
课堂教学结构
结构革新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职学校数学课堂改革的探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 中职学校 数学改革 探究
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 10-10,11
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玲 河南省项城市第二职业技术高中学校 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职学校
数学改革
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导