让自主学习和合作探究闪耀历史课堂--“两主四环”高效课堂模式探析

• 作者: 杨华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 历史 两主四环 高效课堂
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

以教学《辛亥革命》一课为例，简单介绍“两主四环”高效课堂模式在历史课堂上的实施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨华		8	4	1.0	2.0