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原文服务方: 新课程       
摘要:
主要就职高语文评课中存在的问题提出了相应对策,并在借鉴叶澜教授的“新基础教育”课堂评价体系的基础上,结合职高语文课堂教学特点,从教学设计、教学实施过程、教学反思三个方面探寻职高语文评课的有效方法。
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文献信息
篇名 职高语文评课的问题与对策、方法研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 职高语文评课 问题 对策 方法
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 4-4,5
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
职高语文评课
问题
对策
方法
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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