浅议利用信息技术进行函数图像教学的意义

• 作者: 左菲
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 函数图象 图像教学 信息技术 解决问题的能力 意义 利用 必修内容 中学数学
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 页码范围: 240-240
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

函数是中学数学的必修内容,是构建整个中学数学的主旋律.在高中阶段,如何在教学中高质量的完成函数教学任务,培养提高学生应用函数解决问题的能力,挖掘培养学生思维深刻性,其重要性是不容置疑的.在进行函数的概念和性质的学习和研究时,函数图象是突破点,它是对函数性态的直观表述.由于函数内容的抽象性,长期以来,函数图象教学效果不佳的问题一直困扰着众多师生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左菲		3	0	0.0	0.0