论高职教师教学技能的提升策略

• 作者: 王秀敏
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 高职教师 教学技能 提升策略
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教改聚焦
• 页码范围: 198-198,199
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

近年来，伴随着高职教育的不断发展和进步，对于高职教师的职业教育技能相应的有了更高的要求。高职教师教育技能有创新性、发展性、综合性以及职业性的显著特征。当前情况下，高职教师对学生的职业素质方面的培养没有引起足够的重视，为此可以通过构建高职教师交流或者是增进校企协作平台，建立健全高职教师教学技能的相关制度以及完善学校和企业之间的联动机制。面对目前国内高职教师教学技能的现状，要提升高职教师教学技能，应该重视对教师的技能培训和教师的实践能力，通过积极的探索、研究提升教师的教学技能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秀敏		9	9	2.0	3.0