英语课堂“自主学习”教学法

• 作者: 王金凤
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 英语教学 原因分析 自主学习
• 年，卷（期）: 2014,（19）
• 页码范围: 472-474
• 页数: 3页
• 字数: 2581字
• 语种: 中文

摘要

在现实的英语教学中，要真正使用英语交际或创造性运用英语的时候，学生往往表现出无话可说或不知道该怎么做的现象，最根本的原因是学生不会学习，不能主动、自主学习的问题。认真在教学实践中不断摸索，总结教学经验，努力实现其角色的转变，方可真正使学生成为学习的主人。培养出有自学能力的学生，达到“教是为了不教”的目的。本文从分析影响学生自主学习英语能力培养的因素以及如何引导学生自主学习英语两方面方面进行了一些探讨。

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1	王金凤		1	0	0.0	0.0