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摘要:
数学概念和原理是数学教学的主要内容。数学基础知识和数学思想方法的交叉融合,则是数学学习的一条主线。在数学概念教学中渗透数学思想方法教育,可以加深学生对数学概念的理解,也可提高数学教学有效性。因此,在数学教学中,教师要关注数学思想方法在概念教学的运用,以培养学生实践能力和创新精神。
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篇名 数学思想方法在初中数学概念教学中的运用
来源期刊 科学导报 学科
关键词 初中数学 思想方法 概念教学 运用
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号
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