提高初中数学课堂教学效率的案例分析

• 作者: 马伟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中数学 激趣手段 营造氛围 培养情感 教学效率
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中数学是一门非常抽象、枯燥、逻辑性强的学科，学生上课的时候很难对数学产生学习兴趣，这也是造成学生“厌学”“畏难”的现象的重要原因。并且在传统的初中数学教学模式下，教师为了节省时间在课堂上一味地讲课，学生的任务就是听课、做笔记，课堂下教师布置作业，学生完成之余，做一些相关的习题。现如今，这样的教学方式已经不能适应新的教学改革了，因此，在数学教学过程中，我们要不断地探索新的教学方法和教学策略，提高初中数学教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马伟		4	2	1.0	1.0