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原文服务方: 新课程       
摘要:
在英语教学过程中,有必要创设“和谐的教育”模式,通过此模式提高学生运用语言的能力。阐述了如何使学生的两种职能(一是认识和理解客观世界;二是自我表现)在教学过程中和谐地发展。只有把这两种职能很好地结合起来,才能使两者得到均衡发展,这也正是教育的真正意义所在。
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篇名 浅议在英语教学中创设“和谐的教育”模式
来源期刊 新课程 学科
关键词 品德教育 和谐 热情
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 161-161
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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品德教育
和谐
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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