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原文服务方: 新课程       
摘要:
正确认识农村幼儿园在课程改革中的优势,努力发掘农村地理环境、物质条件、自然资源在幼儿园课程改革中的潜力。从实际出发,因地制宜,利用农村和周边的自然资源,开发民间教育素材,丰富幼儿活动内容,创造性地组织和开展幼儿的活动,发展幼儿的综合能力。
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乡村
美术课程
幼儿园
美术活动
农村幼儿园利用乡土资源开展区角活动的策略
农村幼儿园
乡土资源
区角活动
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 巧用农村资源,丰富幼儿活动
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村资源 自然资源 民间教育资源 幼儿活动
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 包娟芳 江苏省常州市钟楼区新闸街道中心幼儿园 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村资源
自然资源
民间教育资源
幼儿活动
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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