游戏式教学方式探索

• 作者: 熊德敏 陈旭平 梅武成
• 来源期刊: 网友世界
• 学科: 工学
• 关键词: 知识点游戏模块 知识点关卡 教学方法 评价
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 页码范围: 332-332,F0003
• 页数: 2页
• 分类号: TS952.83

摘要

教学改革进程在高等职业教育中不断地推进和深入,网络信息更以音速状的突飞发展,使新一代特别是90后的年青人绝大部分成为＂网络人＂,成为游历网络游戏的＂宠儿＂。游戏式教学方式是基于网络平台,将课程教学以模拟游戏方式,由知识点组合成游戏模块,学习时间和学习成果成为学习者的能量和武器,学习游历过程是经验值的积累过程,具有一定的知识武器和经验值后,游戏者可以闯关斩将。游戏者在闯关斩将过程中不断提升级别,课程知识点完全整合在游戏中,当游戏者闯过所有关卡,则本课程顺利通过。这种教学方式能适应当下青少年的个性发展,适应＂网络人＂在网游中学习;游戏式教学方式在高职或中职教学上应能成为一种趋势。