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摘要:
教材是根据人才培养目标和课程教学大纲要求,系统阐述课程内容的教学用书,是实现人才培养目标的关键,是构成教学活动的基本要素之一,优质教材的选用显得至关重要。本文针对目前高职高专教材选用现状进行分析,得出了应对高职高专教材选用问题的解决措施。
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内容分析
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文献信息
篇名 对民办高职院校教材选用机制的探讨
来源期刊 才智 学科
关键词 高职教材 现状分析 解决措施
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 26-26,29
页数 2页 分类号
字数 3185字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚丹 广州工商职业技术学院教务处 17 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教材
现状分析
解决措施
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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