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摘要:
实施素质教育,全面提高中小学生的素质,是培养国家建设人才的需要。在小学数学课堂教学中,我们应以素质教育为宗旨,以开发学生的身心潜能、提高学生的素质为核心,使学生的各种素质和能力得到提高。小学数学素质教育要以课程教材为载体,以课堂教学为阵地,以营造快乐的氛围、创设现实情境、激发学生兴趣、紧密联系生活为手段,培养学生的数学素质,促进学生全面发展。
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篇名 浅议如何培养小学生数学素养
来源期刊 科学导报 学科
关键词 素质 情境 兴趣 实践
年,卷(期) 2014,(17) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 278-278
页数 1页 分类号
字数 2280字 语种 中文
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