作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学是所有自然学科的基础,对数学的学习不仅仅是为了掌握数学知识,更重要的是培养学生的理性思维,为以后的工作和学习打下坚实的思想基础。对职高学生而言,由于基础薄弱等原因在学习数学时会有些许压力,因此常常以“数学无用论”为理由忽视对数学的重视,教师应该改变学生的错误观念,并通过先进的教学方法引导学生有效掌握数学知识,本文就职高数学课堂引入“生活化”进行研究。
推荐文章
引入生活实例,构建生活化数学课堂
小学数学
数学教学
生活化
生活实例
创设生活化的小学数学课堂
小学数学
教学生活化
课堂效率
谈数学课堂生活化
数学
课堂
生活化
如何构建生活化小学数学课堂
小学数学
生活化
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 职高数学课堂引入“生活化”研究
来源期刊 电子制作 学科
关键词 职高数学 课堂教学 生活化教学
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 “现代通信技术”课程的教学改革与探索………………………………………… 陈 贞 113
研究方向 页码范围 146-146
页数 1页 分类号
字数 2325字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
职高数学
课堂教学
生活化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子制作
半月刊
1006-5059
11-3571/TN
大16开
北京市
1994
chi
出版文献量(篇)
22336
总下载数(次)
116
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导