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摘要:
高中体育课程的高中阶段学习的重要组成部分,也是发展学生意志品质,提高身体素质的有效途径。而新课改对高中体育教学提出了更高的要求,在这种背景下,我们不再要求学校紧盯住学生的体育测试成绩不放,而是更加注重体育教学的实践性与生活性。通过将体育课堂内容设置与学生的生理特征和社会背景相结合,新型体育教学内容将能够更加全面的促进学生的发育和成长。
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文献信息
篇名 探究高中体育教学在新课改下的教育方法
来源期刊 科学导报 学科
关键词 高中体育 体育教学 新课改
年,卷(期) 2014,(17) 所属期刊栏目 德育纵横
研究方向 页码范围 249-249
页数 1页 分类号
字数 2016字 语种 中文
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高中体育
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