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摘要:
随着社会经济的发展以及素质教育政策的开展与实施,我国国内大多数学校纷纷落实并实施了素质教育政策,并且积极对教学模式以及教学方法进行了改革与创新,从而有效培养了学生们的主观能动性以及综合能力。根据目前大学生们的思想动态特征来看,学生们均具有着思想积极向上、主体以及参与意识浓厚、个性特征增强等特点,但是与此同时,学生们的思想动态状况还存在一些问题,本文以下探讨与分析目前思想动态中存在的问题,并且针对这些问题而提出几点相关建议。
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大学生思想动态的预警机制研究
预警机制
思想动态
大学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新时期高校大学生思想动态状况及对策研究
来源期刊 科学导报 学科
关键词 大学生 思想动态 特点 问题 对策
年,卷(期) 2014,(17) 所属期刊栏目 德育纵横
研究方向 页码范围 247-247
页数 1页 分类号
字数 1594字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张琦 41 18 2.0 3.0
2 徐晓东 26 135 3.0 11.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (8)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1981(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2011(3)
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2012(2)
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  • 二级参考文献(1)
2014(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学生
思想动态
特点
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
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