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摘要:
职业能力是人们从事某种职业的多种能力的综合。中等职业教育是培养具有一定职业素养、具有较强专业能力的实践型人才的基础职业教育。随着社会经济的发展,对劳动者的职业能力的要求越来越高。工业分析与检验专业主要是为企事业单位分析检验岗位培养人才的一个专业。通过对企业的调研,根据用人单位对毕业生职业能力的要求,我们重新构建了本专业的课程体系。
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文献信息
篇名 职业能力分析对工业分析与检验专业课程体系构建的影响
来源期刊 才智 学科
关键词 职业能力 工业分析与检验 课程体系 中等职业教育
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号
字数 2015字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
职业能力
工业分析与检验
课程体系
中等职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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