我国普通高校体育课现状引发的思考

• 作者: 陈璟
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 高校体育课 现状 思考
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 页码范围: 373-375
• 页数: 3页
• 字数: 3453字
• 语种: 中文

摘要

从现象看本质，根据我国高校体育课教学现状来看，现有高校学校体育的教育性质与身体活动的本质未能达到我国高校体育工作的目标。由此，需要对我国高校体育课的教学状况再次作出深入研究，以期能达到“增强体质、促进健康”的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈璟	四川建筑职业技术学院体育教学部	11	20	2.0	4.0