交互式全息成像系统技术在运动生理实验教学中的前景

• 作者: 范洪涤
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 多媒体技术 运动生理学实验 交互式全息成像系统技术
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 199-199
• 页数: 1页
• 字数: 1862字
• 语种: 中文

摘要

在运动生理学实验教学中应用多媒体技术，已经成为主流趋势目前的多媒体技术种类较为丰富，之所以用之广泛，是因为通过多媒一方面可以帮助教师更好地完成教学任务，实现课堂教学的全员性、多信息和高效率，另一方面运动生理学实验是联系课堂理论教学的桥梁，是理论与实践相结合的重要环节，其意义在于通过实验使学生不仅理解和掌握运动生理学的理论知识，而且学会分析和运用实验数据来指导体育运动和教育实践，同时能培养学生的综合能力，可以有效地调动学生的学习兴趣，提高学习效率。目前，由于招生人数的增加，各高校大都面临着实验设施不足、实验经费紧张的局面，交互式全息成像系统技术的出现使得多媒体教学手段、水平再上一个新高度，发生了质的改变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范洪涤		4	1	1.0	1.0