怎样提高农牧民子女的数学教学

• 作者: 央拉
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 农牧民 数学 教学质量
• 年，卷（期）: 2014,（17）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 89-89
• 页数: 1页
• 字数: 2121字
• 语种: 中文

摘要

数学教学作为当前义务教学的主要学科之一，对学生的健康成长具有十分重要的影响和意义。当前，农牧民子女数学成绩普遍偏低，造成该种现象的相关因素较多，家庭文化资本存量缺乏，语言文化类型差异，课程内容远离农牧区实际生活和学校教育等都是导致农牧民子女数学成绩不理想的主要原因。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	央拉		9	2	1.0	1.0