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摘要:
情感是倍受教育者们关注的话题,它对学生学习成绩的影响日趋明显化、显著化。此文从学生心理及教学中的实例出发,分析了情感与学生学习成绩的关系及对学生成绩的影响,并以自己教学实践为经验,摭谈在教学中如何做好学生情感的培养,从而大幅度提高教育教学质量。
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文献信息
篇名 试论初中情感英语教学
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 初中英语 情感理念 课堂教学
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 外文?外语
研究方向 页码范围 140-140
页数 1页 分类号 G633.41
字数 2358字 语种 中文
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初中英语
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