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摘要:
本文分析了高职纳税实务课程的教学现状,提出为实践基于工作过程的纳税实务课程教学模式,需结合涉税岗位职业能力的分析,根据岗位对税务处理能力的具体要求,以工作任务为导向,从优化教学内容、创新教学方法、加强师资建设、完善实训建设和建立科学考核机制等方面提出改革思路。
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基于工作过程的高职课程考核模式的探讨
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考核模式
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于工作过程的高职纳税实务课程教学模式探讨
来源期刊 科学时代 学科
关键词 基于工作过程 纳税实务 教学模式
年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 380-381
页数 2页 分类号
字数 3110字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 肖玲 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
基于工作过程
纳税实务
教学模式
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
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