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摘要:
根据路基路面工程课程特点,以路基稳定性分析为例,针对应用型本科院校土木工程专业学生的培养目标,分析了选用教材以及教学过程存在的问题,提出对教学内容优化及教学方法改进的具体措施,并在教学过程中取得了较好的效果。
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文献信息
篇名 路基路面工程教学改革的探讨--以路基稳定性分析教学为例
来源期刊 科学时代 学科
关键词 应用型 路基路面工程 稳定性 教学改革
年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 375-377
页数 3页 分类号
字数 2834字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈爱军 湖南工程学院建筑工程学院 16 87 5.0 9.0
2 蔡诚秀 湖南工程学院建筑工程学院 13 10 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
应用型
路基路面工程
稳定性
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
总被引数(次)
7910
论文1v1指导