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国内课堂教学中有效教学的理论研究综述
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摘要：
课堂教学始终是世界各国教育改革与发展进程中研究的重要问题，本文着重分析了有效教学的理论研究现状，为有效教学的理论研究做了阶段性总结。
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研究主题发展历程
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有效教学
理论
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期刊影响力
科学时代
主办单位：
海南省科学技术咨询服务中心
出版周期：
半月刊
ISSN：
1005-250X
CN：
46-1039/G3
开本：
16开
出版地：
北京市
邮发代号：
24-165
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
29981
总下载数（次）
66
总被引数（次）
7910
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