学前教育中的人文关怀之我见

• 作者: 郭卉
• 来源期刊: 建材与装饰
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 人文关怀 实施对策
• 年，卷（期）: 2014,（45）
• 所属期刊栏目: 经济?管理?综述
• 页码范围: 158-158,159
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 2778字
• 语种: 中文

摘要

教育是改变一个人的思想、丰富知识储备、培养良好品德的最佳途径之一，每个人从一出生便开始了早教，针对学龄前儿童的教育不容忽视，对未来的成长具有极大的影响，作为身心皆未成熟的幼儿，仍处在对外界事物认识的模糊阶段，所以在学前教育中融入人文关怀的教学理念，将有助于帮助儿童加深对大千世界中真善美的认识。本文通过阐述人文关怀对学前儿童的重要影响，提出了人文关怀对学前教育的要求，并根据笔者多年学前教育工作的经验，总结出学前教育走向人文关怀的几点实施对策，以供广大教师借鉴和学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭卉		9	3	1.0	1.0