教育科学研究方法丛书系列比较

• 作者: 代相龙
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 教育科学研究 方法 比较
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 115-115
• 页数: 1页
• 字数: 2263字
• 语种: 中文

摘要

本文主要选取了四种不同版本的教育科学研究方法著作，针对其各自特色分别从其作者、目录、结构等方面进行异同比较，以帮助我们更好地把握教育科学研究方法相关著作的结构层次，加深对教育科学研究方法相关著作的理解与认识。