实现“完满课堂”的有限性

• 作者: 王亚
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 完满课堂 课堂控制 学生自主
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 221-221
• 页数: 1页
• 字数: 2100字
• 语种: 中文

摘要

课堂控制和学生自主是决定能否实现“完满课堂”的重要因素，但二者在实际的课堂教学中却处在“二率相驰”中，笔者立足课堂教学实践，探析影响课堂控制、学生自主的因素，最终说明实现“完满课堂”是有限性的。