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摘要:
本文首先对语言和文化二者的关系进行简要介绍,并在此基础上对我国当前高职院校英语课堂教学的现状进行分析,从而探讨文化导入对高职英语教学的现实意义,以此来为今后高职英语教学目标的顺利实现提供一定的参考依据。
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 论文化导入对高职英语教学的现实意义
来源期刊 才智 学科
关键词 文化导入 高职英语 现实意义
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 108-108
页数 1页 分类号
字数 2196字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐玉惠 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化导入
高职英语
现实意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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