建构主义理论对英语教师的时代要求

• 作者: 孙华燕
• 来源期刊: 商
• 关键词: 建构主义 英语教学 能动性
• 年，卷（期）: 2014,（52）
• 所属期刊栏目: 前沿探索
• 页码范围: 377
• 页数: 1页
• 字数: 2619字
• 语种: 中文

摘要

建构主义理论对英语教学有着积极的指导作用,同时对教师的角色提出了新的要求.教师在英语教学中应充分调动学生的能动性,培养其“自主发现、自主探究”的学习方法,利用教学手段和方法,最大限度地训练学生自主学习和探索能力,从而有效地培养学生的语言学习和应用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙华燕	西安培华学院通识教育中心大英部	1	0	0.0	0.0