刍议高中数学探究式教学

• 作者: 韦诚
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 高中数学 探究式 教学
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 268-268
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的深入，探究式教学越来越受到重视。《普通高中数学课程标准》强调：“高中课程应力求通过各种不同形式的自主活动、探究活动，让学生体验数学发现和创造的历程，发展他们的创新意识。”探究式教学已经成为新课程改革中关注的热点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦诚		2	0	0.0	0.0