特校学生感恩品质培养的策略研究

• 作者: 梅小燕
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 特校学生 感恩品质 策略研究
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 242-242
• 页数: 1页
• 字数: 2301字
• 语种: 中文

摘要

特校学生（盲、聋、智障学生）作为社会弱势群体，一直以来受到党和政府各级行政部门的高度重视，但部分残疾孩子由此也滋生了感恩意识的淡薄与缺失。由此对特校学生进行感恩品质培养显得尤为重要。本文从阐述感恩品质培养的重要意义入手，以感恩品质缺失的原因为出发点，进行了对特校学生感恩品质培养的策略研究，依据他们的认知特点，分阶段、有步骤地开展教育活动，旨在让每一位残疾学生都能拥有一颗感恩之心。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅小燕		2	0	0.0	0.0