浅析学生综合素质评价

• 作者: 吴晓娟
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 学生 素质综合评价 全面性 全程性
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 293-293
• 页数: 1页
• 字数: 1447字
• 语种: 中文

摘要

学生素质综合评价是学校素质教育过程中的一个重要环节；是以学生的发展状态与水平为评价对象的教育活动；是对学生素质的各个方面、各个过程进行多渠道认证的教育评价活动。从《学生素质教育评价手册》中不难看出，它的评价内容具有全面性、全程性（即发展性）的特点，评价的方式具有多样性，它是一种对学生的立体评价，它可以使学生素质大有提高，使“评价”评有所得。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴晓娟		2	0	0.0	0.0